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viernes, 23 de marzo de 2012

Non Scholæ sed Vitæ discimus


Vasco Nuñez de Balboa was the first man who saw from a Panama summit the two oceans. The Mayflower pilgrim came to populate to now called America and in begining was thought Indian. Cube was a Asian part and in coast had sirens with face of men and rooster pens, and not far away were people with tails. Sir Walter Raleigh on Guayana saw to people with eyes in shoulders and mouth in chests.

On Venezuela, Fray Pedro Simón saw people with ears which are dragged in soil. In the Amazonas river, Cristobal de Acuña saw people with twisted feet.

All this, for many years were irrefutable truths, who dared to opposite, or doubt it, were reprimanded, harassed, whipped, threatened, tortured, flogged or executed. But now, that information is no longer transmited to new generations. But still in primary school it reads in scholar text that Cortes cried in Sad Night (A spanish wrote that?).

No many years ago we "celebrated" the day of race, The "meeting" of 2 civilizations, Which means one of it was sacked, uprooted outraged.

The danger of that is because we does not understand that we read. Thanks to current educative model, we need to memorize segments of books, no matter if we understand or if we agree. More of one of us, have a low degree for saying "Sorry teacher, but the true story is...".

So how we can fix these mistakes? Is so hard as to say to mexicans that our ritual "Day of dead" is not our tradition, but the spanish.

We have not time to make a change, people cling more and more to few things that they know, because they feel safe with it. Every change in knowledge is hard, if that knowledge is religious so is more difficult.

The unique solution can be protect to new generations from past mistakes and show them the recent modifications. Hoy many children know that underworld king, Pluto, some years ago, was lowered almost to faithful servant level, which in the river which separates two worlds, Caronte?

Non Scholæ sed Vitæ discimus: We learn for life, not for school.

domingo, 11 de marzo de 2012

Non Scholæ sed Vitæ discimus

English version: http://elgatofausto.blogspot.mx/2012/03/non-schol-sed-vit-discimus_23.html

Vasco Núñez de Balboa fue el primer hombre que vio desde una cumbre de Panamá los dos océanos. Los peregrinos de Mayflower vinieron a poblar a lo que ahora se llama América, que en un principio era la India. Cuba es parte de Asia, y en sus costas hay sirenas con caras de hombre y plumas de gallo, y no lejos de ahí hay gente con rabos. Sir Walter Raleigh en la Guayana vio a personas con ojos en los hombros y boca en el pecho.



 En venezuela fray Pedro Simón vio a gente con orejas tan largas que las arrastraban por el suelo. En el río Amazonas, Cristobal de Acuña vio a gente con los pies al revés.

Todo esto hace cientos de años eran verdades irrefutables, pues quien se atreviera a asegurar lo contrario, o dudar de ello, era reprendido, hostigado, fustigado, amenazado, torturado, azotado o ejecutado. Pero ahora esa información ya no es transmitida de generación en generación. Pero aún en primarias se lee en textos escolares que cortés lloró en la noche triste (¿Es un español el que escribió eso?).

Hace muchos años aún ¿festejábamos? el día de la raza. El ¿encuentro? de 2 civilizaciones. Lo cual significa que una de ellas fue saqueada, arrancada de raíz y ultrajada.

El peligro de esto es porque no comprendemos lo que leemos. Gracias a nuestro actual modelo educativo debemos aprendernos de memoria segmentos de libros, sin que importe si se ha comprendido o si estamos de acuerdo o no. Pues a mas de uno de nosotros nos habrán puesto una mala calificación por decir "Disculpe profesor(a), pero la verdadera historia de lo que nos dice es...".

Entonces, ¿Cómo podremos corregir todos esos errores? Es tan difícil como hacer entender a los mexicanos que nuestro ritual del día de los muertos no es nuestra tradición, sino mas bien española.

Ya no tenemos tiempo para hacer un cambio, las personas se aferran cada vez más a las pocas cosas que saben, pues se sienten seguras de ellas. Cada cambio de conocimiento es difícil. Si esos conocimientos denotan carácter religioso entonces es aún más complicado.

La única solución parece ser proteger a las nuevas generaciones de las equivocaciones escritas en el pasado, y mostrarles los cambios recientes ¿Cuántos niños saben que el rey del inframundo, Plutón, hace unos años ha sido rebajado casi al nivel de su fiel siervo del río que separa a los dos mundos, Caronte?

Non Scholæ sed Vitæ discimus: Aprendemos para la vida, no para la escuela.

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